Lo sviluppo delle capacità espressive dipende, a qualunque età, dall’allenamento di alcuni specifici gesti cognitivi implicati, in realtà, non soltanto nell’espressività, ma piuttosto nella comprensione più in generale e quindi in ogni attività di apprendimento. A tali gesti cognitivi è stato dato il nome di “Fondamentali dell’apprendimento e della comprensione”, ispirandosi allo sport.
Proprio come per giocare a tennis è necessario conoscere quali siano i fondamentali della disciplina, ossia i gesti che si debbono saper eseguire per poterla praticare, allo stesso modo per sviluppare le proprie capacità espressive è necessario conoscere quali siano i gesti cognitivi che bisogna saper compiere affinché la nostra espressività si possa manifestare pienamente, con fluidità e con la possibilità di migliorarla sempre di più con l’aumentare delle nostre esperienze comunicative.
In realtà, come accennato sopra, gli stessi gesti cognitivi che migliorano la capacità espressiva migliorano inevitabilmente, al contempo, la capacità di comprendere e di apprendere. Le sperimentazioni condotte hanno dimostrato come sia possibile migliorare espressività, capacità di comprensione ed abilità di apprendimento non soltanto di studenti e laureandi, ma anche di soggetti adulti e di elevato livello culturale.
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